批12个！广州将支持百教育集团与院士科学开展结对
5月15日下午，科学院二十二届公众科学日广州场活动拉开帷幕，陈勇、马於光、张偲、朱敏、刘嘉麒、李永舫、吴硕贤等多位院士出席。
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在广东广雅中学莲韬馆报告厅里，来自广州市12个教育集团的负责人分别将聘书递到院士手中，广州“院士航百团科教行动”正式启动。该行动鼓励支持100教育集团与院士科学开展航结对，旨在通科教融的“后公里”，动硬核科技走出实验室，让科学梦想在孩子心里扎根。
院士与中学校长握手，接下来怎么干？
近年来，广州大力进科学教育“加法”，先后出台《加强新时代广州市中小学科学教育工作行动案》和“十八条措施”，全市“科学校长”实现全覆盖，“3区14校”入选全国中小学科学教育实验区、实验校。
本次活动由科学院广州分院（下称“广州分院”）与广州市教育局联主办。广州市教育局有关负责人介绍，将用两年时间鼓励支持100教育集团与院士科学开展航结对，并提出“1+1+N”航结对指引。在结对期间，每个教育集团至少开发1门科教校本特课程，每学期至少开展1次端授课或科学课堂，并力争在师资培训、科创实践等面拓展航指。
启动活动上喀什pvc管粘接胶，批12个教育集团向对口院士颁授了聘书。这意味着院士们不再只是报告席上的“飞行嘉宾”，而是成为教育集团的长期科学航人。
广州分院有关负责人在致辞中用了三个“期待”来描述这场对接：期待公众在“国之重器”的震撼中坚定报国志，期待青少年在“院士航”的感召下勇敢追寻科学梦，期待全社会在“科教融”的平台上共同托举未来的翅膀。
随后的“院士与少年”圆桌对话中，多位院士用平实而充满智慧的语言讲述科研探索的曲折与坚守，让在场学生真切会到“搞基础研究不是坐冷板凳，而是去探索世界的终奥秘”。
“听完院士们的讲话后，我有了种刻的感觉，就是要为我所热的科学而努力。”广东广雅中学学生涂睿涵说。
当天上午，广州分院已在广雅中学花都校区举办了场“院士与少年”对话活动，pvc管道管件胶院士们参观校园科技场馆后与学生代表座谈交流。下午，科学院院士、发光材料与器件国实验室主任马於光，以及工程院院士、南海洋实验室（广州）主任张偲，还分别为师生带来两场主旨演讲。
本次活动同步落地“科学追光计划”与粤港澳大湾区“院士与少年”，未来将定期开展院士面对面、科学实践营、科研院所开放等系列活动。
近百件“国之重器”展品走进校园
如果说报告厅里的仪式是为未来“播种”，那广雅中学校园里的科技展区，则是场让青少年“上手”的沉浸式科学体验。
在校园中轴线上，平时居实验室的大国重器模型字排开。科学院南海海洋研究所将“实验6号”科考船模型等带到现场，长约2米的国重大科技基础设施“冷泉生态系统研究装置”沙盘是次公开展示，配现场开放的海洋生物标本显微观察，让观众得以窥海的秘生态。
旁，广东智能人系统研究院展示的“探索6000”自主水下机器人，展示了海探测的装备能力。抬头看，广东空天科技研究院（南沙）款为应急救援设计的“飞行救护车”科幻感十足，吸引了众多目光。
转向能源与生命科学区，科学院广州能源研究所展示的“鹰式波浪能远海养殖及旅游生活平台”模型，将绿能源与远海养殖巧妙结；科学院广州生物医药与健康研究院则带来异种器官移植猪模型和核酸药物模型，让学生近距离感受生命科学的前沿进展。
除了“看”，现场的趣味互动摊位让孩子们“玩”了起来。科学院华南植物园的植物谜语和压花书签制作、科学院广州地球化学研究所的地震仪体验和月球仪展示、广东科学中心的“穿越火线”“智慧叠塔”等挑战，让复杂的科学知识变得直观可感。
据统计，本次活动汇聚了广州分院系统十余顶科研单位及广东科学中心等机构，展出重磅展品近百件，覆盖海探测、空天科技、新能源、生物医药等域。
文字：南+记者 钟哲 陈理
摄影：南+记者 陈理
剪辑：南+记者 徐昊
通讯员：张荣彬 庾志成
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